从目前对各科技类场馆的调查研究分析的结果,科技馆展示方式主要有学科式、主题式。其中,学科式展示的典型科技馆是中国科技馆一期。
*类科技馆的展示方式宜采用主题式。就是总体设计重视策划,核心展项营造氛围。展馆的总体设计不仅仅是空间的摆放,布局的合理,交通的畅通,更要明确展厅的主题,也就是展厅的“”。主题通过核心展项的设计来实现。整个展厅通过核心展项的设计,营造一种空间的文化氛围。实现展馆空间与参观主体的对话,打造出一个情景空间,观者在与主题信息互动的过程中实现情感互动。例如,装备技术展区,营造出一种现代的氛围,使观众进入展厅,首先就给观者以情绪的冲击和体验。展厅中其他展项从属于这个主题,巡展式科技展品,使参观者在对展品的体验过程中进一步将体验时的情绪长久地留存在记忆里。
世界上发达国家对科技馆事业的发展高度重视,儿童科技展品,称之为“有远见的投资”,举全社会之力兴办科技馆。目前,世界上的4000座科技博物馆,稍有名气的900座,大部分集中在欧盟、美国、日本等发达国家,也就是说,一个国家的经济实力与它所拥有的科技馆的数量成正比。
科技馆对社会经济的影响是一个间接作用的过程,它是通过提高国民科学素质,商场科技展品,为社会经济发展提供人才和高素质的劳动者来实现其价值的,如果说是因为经济实力建设了科技馆,倒不如说是因为有了科技馆才使得社会经济发展插上了腾飞的翅膀。虽然我们无法在短时间里用具体的数字和尺度来衡量科技馆对社会经济作用的大小,但是可以肯定,它使国民具备的科学素质对社会经济发展和和谐社会建设起到的促进作用是无法替代的。
世界上座现代科学中心是1937年的法国“发现宫”,它完全以科学教育为目的,几乎没有历史收藏,所有展品都是为演示科学原理或现象而专门研制的,其教育理念更加强调对科学过程的教育,强调对科学兴趣的激发,强调对科学方法和科学精神的培养。正因为在科学教育上的*作用,使其受到了各国的普遍关注。
科学中心的发展,1969年是一个重要节点。这一年的9月,科技展品,旧金山探索馆和加拿大安大略科学中心建成开放,使科学中心受到普遍关注并在世界范围内蓬勃发展。据不完全统计,目前全世界已有科学中心超过2000座。
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