杭州儿童口齿不清如何判断-杭州康语学校(在线咨询)
家庭中*儿童干预的语言训练
1、代词混淆，你我他不分
人称代词的使用与孩子的自我意识发展、认知发展有密切关系。因此单纯地从语言训练的角度难以完全解决问题，还要结合其他方面的训练。根据普通儿童人称代词的发展，建议先采用姓名指代的方式，比如：这是月月的，请月月拉住天天的手，然后再过渡到人称代词。
2、不会问问题
训练策略也是第三者介入的法，可以结合游戏法进行引导。
3、主动语言
主动性语言的训练要从表达需要的语言训练开始，表达要求的语言可以直接满足孩子的需要。
要求性语言一般包括向他人表达自己的要求、对他人行为的要求、对他人关注的要求、对具体信息的要求、对驱除不快的要求等等。这样不但能激发孩子说话的愿望，增强主动语言还能提高他们学习语言的动力。
当然了，让我们的孩子在使用语言满足要求之间建立稳定的联系是一个很长的过程，不是一蹴而就的。
孩子说话晚，的术语叫做儿童语言发育迟缓，杭州孩子口齿不清是什么表现，造成儿童语言发育迟缓的原因有很多种，以下罗列常见的几种：
生理的原因：
1、大脑发育迟缓或异常，一种情况是整体发育落后，不只是不会说话，还听不懂大人说话，不会玩玩具，不懂得用肢体与人互动，这种情况考虑整体发育迟缓。另一种情况是认知与互动都处于正常水平，发音qi官运作正常，但就是不说话，可能是与语言相关的大脑某个功能区出现了异常，也需要去做医学检查。
2、未知的因素，人的大脑是宇宙间*复杂的qi官，科学家至今也没有完全弄明白它的运作机制，所以很多时候去医院检查也找不出原因。此外，唡衔啥啦啧，父母在儿时有同样说话晚的情况，也会导致孩子说话晚一些。
小孩运动发育迟缓表现
1 运动技能发育迟缓 这主要表现在行走无力，对自己的肢体功能无法有效的控制，包括跑、跳、爬、坐之类的运动动作，无法做到协调性和肢体的一致性。 2 身体发育迟缓 这主要表现在孩子的身高比同龄孩子要矮小，瘦弱，不管是身高还是体重都不在标准的区间值内。 3 语言技能的发育迟缓 这主要表现在孩子的语言表达能力比较差，不会传话，或者吞吞吐吐的讲话、对别人的话理解错误或者不理解的现象都可以理解为是语言技能的发育迟缓。 4 智力的发育迟缓 比如同龄人的iq测试结果为100，而智力发育迟缓的孩子的iq测试或许仅为60，甚至更低。
杭州儿童口齿不清如何判断-杭州康语学校(在线咨询)由杭州康语健康管理有限公司提供。“*,感统失调,发育迟缓,专注力,发音矫正,智力低下”选择杭州康语健康管理有限公司，公司位于：尚品商务楼313室，多年来，杭州康语学校坚持为客户提供好的服务，联系人：李老师。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。杭州康语学校期待成为您的长期合作伙伴！
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2、不会问问题
训练策略也是第三者介入的法，可以结合游戏法进行引导。
3、主动语言
主动性语言的训练要从表达需要的语言训练开始，表达要求的语言可以直接满足孩子的需要。
要求性语言一般包括向他人表达自己的要求、对他人行为的要求、对他人关注的要求、对具体信息的要求、对驱除不快的要求等等。这样不但能激发孩子说话的愿望，增强主动语言还能提高他们学习语言的动力。
当然了，让我们的孩子在使用语言满足要求之间建立稳定的联系是一个很长的过程，不是一蹴而就的。
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生理的原因：
1、大脑发育迟缓或异常，一种情况是整体发育落后，不只是不会说话，还听不懂大人说话，不会玩玩具，不懂得用肢体与人互动，这种情况考虑整体发育迟缓。另一种情况是认知与互动都处于正常水平，发音qi官运作正常，但就是不说话，可能是与语言相关的大脑某个功能区出现了异常，也需要去做医学检查。
2、未知的因素，人的大脑是宇宙间*复杂的qi官，科学家至今也没有完全弄明白它的运作机制，所以很多时候去医院检查也找不出原因。此外，唡衔啥啦啧，父母在儿时有同样说话晚的情况，也会导致孩子说话晚一些。
小孩运动发育迟缓表现
1 运动技能发育迟缓 这主要表现在行走无力，对自己的肢体功能无法有效的控制，包括跑、跳、爬、坐之类的运动动作，无法做到协调性和肢体的一致性。 2 身体发育迟缓 这主要表现在孩子的身高比同龄孩子要矮小，瘦弱，不管是身高还是体重都不在标准的区间值内。 3 语言技能的发育迟缓 这主要表现在孩子的语言表达能力比较差，不会传话，或者吞吞吐吐的讲话、对别人的话理解错误或者不理解的现象都可以理解为是语言技能的发育迟缓。 4 智力的发育迟缓 比如同龄人的iq测试结果为100，而智力发育迟缓的孩子的iq测试或许仅为60，甚至更低。
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